ESTILO DE ENSEÑANZA TRADICIONAL
Concibe la enseñanza como un verdadero arte y al profesor/a como un artesano, donde su función es explicar claramente y exponer de manera progresiva sus conocimientos, enfocados central en el aprendizaje del alumno.

ESTILO DE ENSEÑANZA INDUCTIVO

Es una estrategia o método de aprendizaje, que utiliza como principal herramienta la inducción; una forma de pensamiento conocida por profesores y alumnos ya que se pone en práctica diariamente al sacar conclusiones a partir de la propia experiencia. El objetivo es que los alumnos realicen interrelaciones, interconexiones y reflexionen sobre su propio conocimiento

Estilo de Enseñanza Participativos: Compañerismo y participación del alumnado. Visión del profesorado como mediador de aprendizajes.
E.E. Socializadores: Aprendizaje compartido, socializado y entre iguales. Dimensión globalizadora e interdisciplinaria.
E.E. Individualizadores: Partir del desarrollo del alumno/a, desarrollar su potencialidad y adaptarse a su realidad.
E.E. Cognoscitivos: Desarrollo del pensamiento crítico, aprendizajes significativos y metodología activa e investigadora.
E.E. Creativos: Desarrollo del pensamiento creativo.